對于大多數自閉癥孩子的家長來說，“認知理解”這四個字應該都不陌生，因為專業的干預訓練中會用到許多方法來提升孩子的認知理解能力。櫸之鄉帶大家來系統了解一下吧：認知和理解力也被認為是思維和語言發展的重要基礎，雖然自閉癥兒童的認知和行為發展規律與正常兒童基本一致，然而發展的速度卻比正常兒童要慢很多。1.自閉癥兒童認知理解的特點因此在具體的認知方法方面，絕大多數自閉癥兒童與同齡兒童有著明顯的不同，比如：&

由于自閉癥的刻板特征，在教育、干預孩子的過程中，不變化固有的教育、干預模式，孩子就會容易進入到一種非常具體或特定的形式中且不易改變，比如孩子在家不能很好的完成在機構所學技能、孩子認識了紫色的葡萄，但看到了綠色的葡萄卻不認識了等等，而泛化則可以幫助孩子改善這一問題。今天櫸之鄉帶你了解自閉癥孩子認知與技能的日常泛化：內容泛化當家長教導孩子認識或孩子在機構認識了某一事物或知識點后，家長們可以針對這一事物